18 五月

新的建筑之路,体现在学术实践和学生项目设计中

展览和国家奖的参赛作 […]

展览和国家奖的参赛作品表现出对可持续性以及环境和社会影响的关注

“这些作品清楚地代表了当代建筑和社会的关注点,对年轻人的影响要大得多。” 有了这个评论,建筑师阿尼巴尔·库蒂尼奥 (Anibal Coutinho) 突出了 UIA2021RIO 展览和国家奖最重要的方面之一。 他主持了课程结束项目类别的评审委员会(意味着本科生必须提交的设计才能完成他们的建筑和城市规划研究)。

他说:“可持续性、气候变化、社会影响、庇护四名灾难或移民的受害者、城市流动性、所有类型的不平等、行星平衡以及四个 UIA2021RIO 讨论轨道所涵盖的其他方面的主题,都巧妙地反映了能力 该类别提交的 58 件作品中的人才。

其中,22 件作品被选为展览,这是第 27 届世界建筑师大会 7 月计划的一部分。 其中包括三个优胜者、两个特别提及和六个被评为亮点的设计。

在教学实践类别中,教师对建筑专业工作的新环境的关注也很明显,以及准备和培训的必要性。 这些条目涉及的主题包括横向性、协作、包容性、多样性、移民、紧急情况和预防暴力的方法等。

担任该类别评审委员会主席的建筑师 Tânia Verri 指出,这些高质量且种类繁多的参赛作品将丰富巴西建筑和城市规划培训的讨论。

“选择是一项艰巨的任务。然而,我们是经验丰富的同事,讨论富有成果,”她说,并指出评审委员会决定将奖项授予所有五名决赛选手,而不区分优胜者和荣誉奖 . 其他十个项目也入选了七月展览。

组委会表示,“相信展览的成果将为巴西的建筑和城市规划培训做出重大贡献”。“这些是必须更深入地探索和讨论的教育实验和项目想法。这是 为什么我们借此机会邀请学生、教师和专业人士参加计划在 7 月召开的大会的讨论,”协调员之一 Fabiana Izaga 补充道。

展览中项目设计的讨论轨迹:

完结的课程项目 教学实践 合计
变化和出现 7 5 12
多样和融合 4 6 10
脆弱和不平等 5 2 7
瞬态和流动 6 0 6
所有四个讨论轨道 0 2 2
合计 22 15 37

 

现在查看选定的项目设计:

 

完结的课程项目类别

第一名

垂直地块:城市中心临时住房调查

讨论轨道:瞬态和流动

提交人: Helena Utzig

顾问:Juliano Caldas de Vasconcellos

南里奥格兰德联邦大学

 

第二名:

将工作和领土联系起来的提案

讨论轨道:瞬态和流动

提交人:Vinicius da Costa

顾问:Lucas Fehr 和 Isabel Villac

麦肯齐长老会大学

 

第三名:

示范园:关注当地多样性

讨论轨道:瞬态和流动

提交人:加布里埃拉·达席尔瓦·拉莫斯

顾问:Leandro Maneti 和 Inês Martina Lersch

南里奥格兰德联邦大学

 

特别说明:

 

Parelheiros 生态港:水上运输和设备场

提交人:Michela Mazzucchi

顾问: Milton Liebentritt de Almeida Braga 和 Alexandre Delijaicov

圣保罗大学建筑与城市规划学院

 

2020 年迪拜世博会巴西馆:水的构造

提交人: Lucas Canez Moojen Marques

顾问:Jânerson Figueira Coelho

UniRitter大学中心

 

强调:

河三岸——水亭

提交人:Julia Gabriely Camacho Godoy

顾问:路易斯·亚历山大·阿马拉尔·佩雷拉·平托

坎皮纳斯宗座天主教大学

 

大都会群岛

提交人:莱昂纳多·塞拉诺·福克斯

顾问:维克多·安德拉德和索尼娅·舒尔茨

里约热内卢联邦大学

 

重新定义一个符号:停车场建筑的新用途

提交人: Camila Rosanti Sugahara Perez Ungaro

顾问:José Paulo Gouvêa

市学校协会

 

探索城市:SINOP 的生产性替代方案

提交人: Pedro Teixeira de Souza Brito

顾问:Gabriel Duarte 和 Camila Huber

里约热内卢天主教大学

 

Mangabeira 综合运动场:运动、休闲和文化的另一种选择

提交人: Manoel Belisario Bezerra Viana

顾问:Carlos Alejandro 姓名

帕拉伊巴联邦大学

 

生活在裂缝中:自由设计

提交人:Sofia Ferreira Toi

顾问:Nilce Cristina Aravecchia Boots

圣保罗大学建筑与城市规划学院

 

其他入选展览的作品(课程结束项目):

 

尼泰罗伊市中心城市衔接中的步行路径

提交人: Livia Alvares Tavares Lima

 

最小空间的处理和修复(贝洛奥里藏特市中心)

提交人: Marlon Júnior da Silva

 

里约中央车站:可能的轨迹

提交人:Julia Huff Theodoro

 

Re-Live:永久保护区的社会住房

提交人:安娜·路易莎·马萨罗托

 

应急建筑 – 临时应急避难所

提交人: Luiz Anderson de Moura Leite

 

巴西东北部半干旱灌木丛 (Sertão) 移民的生产性栖息地:Barra do Ceará 社区农村和城市之间的混合发展

提交人: Mateus Xavier Chagas

(罕见

提交人: Luiza Thieme Tripoli

 

帕莱索波利斯:生活、建设和归属感

提交人:Taís Silva Fagundes

 

回声的裂缝:在赫利奥波利斯将艺术作为斗争的工具

提交人: Thayna da Silva Ribeiro

 

西岸被占土地:和平的新视角

提交人: Gabriela Lederman Rosembrach

 

通过建筑微妙的物质

提交人:Marina Brandãode Novaes

 

 

 

教学实践类别:

 

获奖者:

 

人道主义建筑研讨会——避难所

提交人:Vera Magiano Hazan、Julia de Queiroz Pereira Luiz Alves、Fernando Espósito Galarce、Pedro da Luz Moreira、Angela Magalhães Vasconcelos

里约热内卢天主教大学

 

建筑设计过程中的创新和创造方法

提交人:Angelica Paiva Ponzio、Cindy Lasso、Leonardo Prazeres Veloso de Souza 和 Victor Mateus Schulz

南里奥格兰德联邦大学

 

四行戒律

提交人:Lucas Fehr、Maria Teresa Lemos Antelmo

麦肯齐长老会大学 – FAU MACK

 

一个单一但复杂多样的世界的教育项目

提交人:Lucas Fehr、Antonio Aparecido Fabiano Junior、Paulo Emilio Buarque Ferreira、Viviane Manzione Rubio、Beatriz Cristina da Silva Pardi、Carolina Kee Park、Gabriela de Miranda Papi

麦肯齐长老会大学建筑与城市规划学院

 

通过敏感的教学实践建立创新文化

提交人:Diogo Ribeiro Carvalho、Sergio de Lima Saraiva Junior、Mário Lucio Pereira Junior、Jeanne Marie Ferreira Freitas、Anna Cristina Miana、Fernando Pacheco do Nascimento、Silvia Pinheiro Ramos

米纳斯吉拉斯州天主教大学

 

 

为展览选择的其他做法:

 

城市整合方法:将设计与历史结合

提交人:Ethel Pinheiro Santana、Camilla Turler Oliveira Carvalho、Gustavo Badolati Racca、Sergio Moraes Rego Fagerlande、Niuxa Drago、Felipe Barbieri、Felipe de Oliveira Barros Lima

里约热内卢联邦大学

 

特殊影响与实践的建筑形式与表现

提交人:Helio Hirao、Ewerlin Batista Santos Silva、Giulia Meira Cenatti、Mellyne Vivian Barbosa、Filipi Guilherme Alves Cavalheri、Umberto Luiz Dalbem Floriano、Gabriel Camargo Gomes Varanti、Kiara Pereira、Julia Russi Zanon、U Karina , 罗杰·索萨·多斯·桑托斯, 乔瓦娜·贝尼特斯·帕沃, 阿尔弗雷多·扎亚·诺盖拉·拉莫斯

圣保罗州立大学科技学院

 

本地乘法代理培训课程

提交人:Adriana Sansão Fontes、Rodrigo Rinaldi de Mattos、Maini de Oliveira Perpétuo、Inês Domingues Maia e Silva、Fernanda Schwarc Mary、Giovanna Braga Scalfone Vargas、Jefferson Damião Cantanhede Teixeira、Mariana Cunha Caetano de Souza de Liiza、Journey , 德西丽·索萨·瓦克斯

里约热内卢联邦大学

 

跨工作室

提交人:Cristiane Muniz、Dante Rovere

市学校协会

 

合作学徒项目:包容性城市

提交人:Marianne Medeiros Gomes

圣卡塔琳娜州天主教大学中心

 

建筑教育:项目设计教育的延伸教学实践

提交人:André Costa Braga Soares、André Duarte Massahud、Sophia Oliveira Felix Santana、Vittoria Roque Rettori、Thais Perdigão

米纳斯吉拉斯州天主教大学

 

受难者纪念

提交人:Pedro Henrique de Carvalho Rodrigues、Giselly Barros Rodrigues、Gabriela Barsotini Nogueira、Alexandre Henrique Campini Pinheiro

圣保罗联邦教育、科技学院

 

建筑 I – 建筑的调查和(重新)建造

提交人: Edson Fernandes Oliveira Santos Neto

巴伊亚联邦大学

 

游学

提交人:朱莉安娜·布拉加·科斯塔、佩德罗·巴罗斯

市学校协会

 

未来的垂直性:教学和项目设计之间的接口

提交人:Leonardo Botene da Silva、Mateus Paulichen、Maria Gabriela Caffarena Celani

坎皮纳斯大学